Holding the space

La riflessione come competenza base trasferibile nella formazione degli adulti e nelle scuole. Handbook del Progetto REFLECT

inglese

Il viaggio verso una leadership autentica e inclusiva

Sviluppo della leadership autentica e inclusiva, basata sui punti forza delle intelligenze multiple. Handbook del Progetto LIND.

Inglese

Il viaggio verso una leadership autentica e inclusiva

Sviluppo della leadership autentica e inclusiva, basata sui punti forza delle intelligenze multiple. Handbook del Progetto LIND.

Inglese

Coaching Guide

Guida sul coaching e la partecipazione giovanile.Manuale dell’UE realizzato con il contributo del nostro presidente Mario D’Agostino

inglese

Connect – Connecting Emotional Intelligence to Leadership Development

ConneQt – Emotional intelligence in leadership realizzato nell ambito del patenariato internazionale con ALP, Euroaccion spagna e l’università UC SYD Danimarca

Inglese

Connect – Connecting Emotional Intelligence to Leadership Development

ConneQt – Emotional intelligence in leadership realizzato nell ambito del patenariato internazionale con ALP, Euroaccion spagna e l’università UC SYD Danimarca

Inglese

Inclusive Leadership

Inclusive Leadership – Realizzato nell’ambito del partenariato internazionale ALP activating leadership potential e con il contributo della responsabile innovazione ricerca e cooperazione internazionale Angelica Paci

inglese

MILD – Multiple Intelligences in Leadership development

MILD – Le Intelligenze multiple nella Leadership

Inglese

MILD – Multiple Intelligences in Leadership development

MILD – Le Intelligenze multiple nella Leadership

Inglese

Reaching for Roots and Finding a Forest

L’Adventure Therapy in Europa, per sostenere i giovani a rischio. Booklet del Progetto Reaching Further e del I network Europeo di AT.

inglese

PMH - Positive Mental Health

PMH – Practice Brief Positive Mental Health

Italiano

PMH - Positive Mental Health

PMH – Practice Brief Positive Mental Health

Italiano

ESPERIENZE OUTDOOR E PRATICHE RIFLESSIVE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE PSICO SOCIO EMOTIVA E IL BENESSERE DEI GIOVANI

Pubblicazione a cura di Mario D’Agostino e Angelica Paci nell’ambito del progetto internazionale Erasmus + Positive Mental Health in Youth Work

Italiano

articoli

Storia di corsi internazionali, incontri nazionali e coaching

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

Italiano

Storia di corsi internazionali, incontri nazionali e coaching

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

Italiano

Ricerca Fenomenologica sul corso pilota Via Experientia

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

inglese

Il processo di apprendimento

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

 

Italiano

Il processo di apprendimento

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

 

Italiano

La qualità dell’apprendimento

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

inglese

Le dinamiche di gruppo

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

 

Italiano

Le dinamiche di gruppo

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

 

Italiano

Il ruolo del facilitatore

Articolo realizzato dal team dell’International Academy of Experiential Education- Via Experientia.

inglese

Le proposte educative non formali per la scuola

Digressioni sul tema, di Mario D’Agostino – Presidente e Responsabile Pedagogico del Kamaleonte

 

Italiano

Le proposte educative non formali per la scuola

Digressioni sul tema, di Mario D’Agostino – Presidente e Responsabile Pedagogico del Kamaleonte

 

Italiano

ESPERIENZE OUTDOOR E PRATICHE RIFLESSIVE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE PSICO SOCIO EMOTIVA E IL BENESSERE DEI GIOVANI